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民航地勤教研室教研活动纪实:查资料🧑‍🧒‍🧒、备开课😽、优方案

时间:2025-09-03来源:浏览:157

   为扎实推进新学期教学工作有序开展,明确教学重点任务🚣🏿‍♂️,92日下午14:30,民航地勤教研室在教学楼 C510 召开新学期专项教研部署会👩‍👩‍👧‍👦。会议由民航管理学院院长、民航地勤教研室主任丁奕华主持🙍‍♀️,民航管理学院副院长徐基贵及教研室全体教师参加。本次教研会议围绕教学资料检查”“开学第一课部署”“人才培养方案解读三大核心议题展开♤。

  活动伊始,丁奕华首先对照本学期教学任务🧿,逐一明确每位教师的授课课程及对应职责🪓🕵🏽‍♂️。随后,徐基贵和韩路亚牵头,对教师们的教学资料进行逐项检查,检查范围涵盖课程标准🧑🏽‍🍳、授课计划👨🏼‍🔬、教案🤍、平时分记分册及实训指导书等关键材料。通过全面排查🐩,及时梳理并解决资料中存在的问题💇🏽‍♂️,确保教学资料符合规范要求🎅🏼,为新学期教学工作的平稳启动提供坚实支撑。

  随后,针对开学第一课”,丁奕华提出三项明确要求:一是注重教师职业形象塑造,要求教师身着职业装授课,保持仪容仪表整洁得体📞,展现专业素养;二是强化课程价值阐释✔️👨🏿‍⚕️,需结合民航地勤行业发展实际🤌,具体说明课程学习对提升学生职业技能、适配未来岗位需求的重要支撑作用💂🏽‍♂️,帮助学生明确学习目标;三是优化课程设计形式,通过融入案例分析👬🏻👩🏻‍💼、情景模拟、互动问答等趣味元素,避免开篇教学的枯燥感💢💁🏿‍♀️,充分调动学生的学习兴趣与参与积极性,为新学期教学营造良好氛围,以优质开局助力教学根基筑牢🐻。

  最后,会议就人才培养方案的落地实施展开深入研讨🥷🏿。丁奕华强调,全体教师需精准把握方案核心要求,并提出三项落实举措:一是结合 23 级、24 级学生培养实践经验📦,重点对照 A 类理论、B 类理实一体、C 类实践三类课程的方案内容🧑🏻‍💼,研判其是否匹配实际教学需求及民航地勤行业发展趋势,确保培养方向精准🛀🏻;二是统一各专业公共基础课的教学要求🫵🏼、学时分配及考核方式🦨◀️,为后续课程编排、师资共享及跨班授课等工作扫除障碍📞,提升教学统筹效率❇️;三是推动专业协同发展✋🏽🧑🏻‍⚖️,要求民运与机运专业教师打破学科壁垒,联合梳理课程内容、统筹学期教学安排🧊,共建共享实训项目,实现教学资源互通与优势互补🧕🏿,进一步完善专业教学体系,为全面筑牢教学工作根基提供体系保障。

  此次教研活动的开展,不仅明确了新学期教学工作的重点任务与实施路径⏏️🔲,更凝聚了教研室全体教师的教学共识。会后将严格落实会议要求,扎实推进各项教学工作🚌,以高标准、严要求提升教学质量👨‍👧,通过持续深化教研部署成效。


编辑:郝珠宏

审核:丁奕华


   

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