10月28日信息工程学院在教学楼A305召开2024-2025学年第一学期首次学生教学信息员会议。此次会议对于加强教学质量监控、提升学生参与度、推动学院教学工作持续改进有着重要意义。

　　会议伊始⌚️，信息工程学院院长曹稳根首先对各位学生教学信息员的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次会议的目的和重要性。曹稳根强调，学生教学信息员作为学院与学生之间的桥梁和纽带，在反馈教学情况、提升教学质量方面发挥着至关重要的作用🍦，鼓励大家积极发言，真实反映开学以来的教学相关情况👨🏿‍🍳，为学院教学改进贡献力量📲。

　　在学生教学信息员反馈环节，各位信息员依次就课程质量🚞🧰、教师教学态度🏌🏿‍♀️、教学资源配置、学习环境等方面进行了详细反馈。他们结合自己的实际体验🧗‍♂️，提出了许多有针对性的意见和建议，而会议主持人或相关记录人员在每位信息员发言后都进行了简要记录😭，以便后续整理和分析。在此过程中𓀗，信息员们畅所欲言🚣🏼，充分展现出他们的责任感和使命感😗🪮，不仅指出了自己在学习过程中遇到的问题和困惑，还积极为学院教学工作提供改进建议💽，这些宝贵的意见和建议为学院教学改进提供了有益参考🥷。

　　曹稳根在最后进行总结发言，他对各位学生教学信息员的反馈表示衷心感谢，并高度肯定了他们在学院教学工作中所做的努力和贡献。曹稳根指出🤳🏼，学生教学信息员的反馈是学院教学工作持续改进的重要动力，他们的意见和建议对于提升教学质量具有重要意义👬🏼。同时，曹稳根对各位信息员提出期望🦢，希望他们能够继续发挥桥梁和纽带作用💡，及时🔈🙇‍♀️、准确地反馈教学信息，为学院教学质量提升贡献力量。

　　此次会议为学生教学信息员提供了表达意见和建议的平台，也为学院教学改进工作注入新的动力和活力🔞，信工学院将继续秉持以学生为中心的教育理念🛹，不断提升教学质量和水平，为培养更多高素质信息技术人才贡献力量。

撰稿👳🏽‍♂️：周阳阳

编辑：王晓晓

审核：王新桥